Muutosloki
Toukokuu 2024
- Pienet kirjoitusvirheiden korjaukset ja selvennykset kaikissa vaiheissa
- Lisätty yksityinen organisaatioesimerkki taulukkoon
- Päivitetty terminologia uudelle kaudelle (esim. Alkeisyhdistyksen valmentaja, alueellinen tukipäällikkö jne.)
- Lisätyt organisaatiotyyppien määritelmät
Mikä on organisaatio?
Yhteen REC Foundation -ohjelmaan kuuluvat organisaatiot määritellään isäntäkoulun tai ryhmän sijainnin mukaan, ja niitä voidaan kuvata seuraavilla kriteereillä:
- Kaikki organisaation joukkueet asuvat samalla tapahtuma-alueella.
- Kaikilla organisaation tiimeillä on sama organisaatiotyyppi.
- Organisaation tiimit kokoontuvat johdonmukaisesti koko kauden ajan keskeisessä tai yhteisessä paikassa.
- Jokainen koulupiirin koulu tunnustetaan eri organisaatioksi, ja sillä pitäisi olla omat tiiminumeronsa.
- Jokainen yksityisen tai yhteisöpohjaisen klubin sijainti on tunnustettu eri organisaatioksi, ja sillä pitäisi olla omat tiiminumeronsa.
- Organisaatiot, joilla on useita arvosanoja ja jotka asuvat samassa paikassa, voivat valita, rekisteröidäänkö molemmat arvosanat samalla organisaationumerolla vai erillisillä numeroilla kullekin arvosanatasolle.
- Alueellisen tukipäällikön on hyväksyttävä organisaation osoitteen muutokset.
Poikkeukset
- Koulut, joilla on JROTC-ohjelma, voivat rekisteröidä JROTC-tiiminsä erilliseksi organisaatioksi, jos JROTC-tiimit toimivat erillään kouluohjelmistaan.
- Organisaatioiden, joilla on yli 22 tiimiä ohjelmassa, tulee rekisteröidä lisää organisaationumeroita tarpeen mukaan.
Ymmärrämme, että tiimit yrittävät noudattaa tätä käytäntöä parhaan kykynsä mukaan, mutta erilaisten olosuhteiden vuoksi voi olla haastavaa tietää, pitäisikö heidän tiiminsä luokitella yhdeksi vai useammaksi organisaatioksi. Jos organisaatiot eivät ole selvillä siitä, miten ne tulisi luokitella, niiden tulee ottaa yhteyttä REC-säätiöön selvityksen saamiseksi.
Organisaation osoitetta ei saa vaihtaa, jotta joukkue saisi kilpailuetua kilpailemalla alueella, joka ei sisällä heidän fyysistä aluetta. Ryhmät, jotka rikkovat tarkoituksella REC-säätiön organisaatiopolitiikkaa, voivat olla toimintaohjeiden vastaisia. REC-säätiö pidättää oikeuden tehdä poikkeuksia tähän käytäntöön alueen tarpeiden mukaan.
Organisaatiotyyppien määritelmät
REC-säätiö pidättää oikeuden luokitella tiimin organisaatiotyypin uudelleen käytettävissä olevien tietojen perusteella.
Koulu
Koulu on akkreditoitu kokopäiväinen oppilaitos. Koulu voi olla julkinen koulu, charter-koulu tai yksityinen koulu. Koulupohjaisten tiimien on:
- Tee kaikki tai suurin osa robottien fyysisestä rakentamisesta ja ohjelmoinnista koulun alueella
- Pyydä opettajakunnan jäsentä tiimivalmentajaksi
- Toimita joko sähköpostilla tai pdf-liitteellä todiste siitä, että koulu tunnistaa tiimin ja vahvistaa, että tiimi täyttää edellisten luetelmakohtien vaatimukset
Yhteisö/Voittoa tavoittelematon tiimi
Yhteisötiimiä hallinnoi muu kuin kouluyhteisö, kuten 4H, Boys and Girls Club, BSA tai Girl Scout Troop, yhteisökeskukset jne. Yhteisötiimit tapaavat ja työskentelevät yleensä julkisessa tai puolijulkisessa paikassa, kuten kirjastossa, yhteisökeskuksessa tai uskonnollisessa keskuksessa, ja opiskelijat menevät kyseiseen julkiseen tai puolijulkiseen paikkaan osallistuakseen. Vaikka joihinkin yhteisötiimeihin saattaa sisältyä maksuja, organisaatiota valvova taho ei ole voittoa tavoitteleva taho. Yhteisötiimit ovat yleensä avoimia kaikkien sen yhteisön opiskelijoiden ilmoittautumiselle, jota he palvelevat.
Yksityinen/itsenäinen tiimi
Yksityinen tiimi tekee tyypillisesti suurimman osan robotin rakennus- ja ohjelmointityöstä yksityiskodissa. Yksityiset tiimit koostuvat yleensä ystävistä tai perheenjäsenistä, eikä niillä ole avointa ilmoittautumista. Näitä kutsutaan joskus "itsenäisiksi" tiimeiksi.
Maksettu VARREN RIKASTUSOHJELMA
Tähän luokkaan kuuluvat tiimit veloittavat yleensä opiskelijoiden rekisteröintimaksuja, ja niitä hallinnoi tai hoitaa voittoa tavoitteleva yritys. Opiskelijoiden ilmoittautuminen tapahtuu yleensä maksullisella tilauksella. Maksulliset koulun jälkeiset STEM-rikastusohjelmat ja maksulliset STEM-koulutuskeskukset tai -palvelut kuuluisivat tähän luokkaan.
Muu
Tiimit kuuluvat tähän luokkaan, jos ne eivät sovi toiseen olemassa olevaan luokkaan. REC-säätiön henkilökunta tarkistaa tiimin olosuhteet ja antaa tarvittaessa suosituksen tiimin organisaatiotyypin uudelleenluokittelusta.
Esimerkkejä organisaatioista
Alla on esimerkkejä organisaatioista ja niiden luokittelusta REC-säätiön organisaatiorakenteen mukaan.
Skenaario | Organisaatiopolitiikka | Esimerkkiryhmänumero(t) |
---|---|---|
Koulupiirissä on ala-, keski- ja lukiojoukkueita. | Kutakin koulupiirin koulua pidettäisiin erillisenä organisaationa, ja sen olisi rekisteröidyttävä käyttämällä erillisiä perustiiminumeroita. |
ES #1: 1234A, 1234B, 1234C ES #2: 7654A, 7654B MS #1: 6543A, 6543B HS #1: 9876A, 9876B HS #2: 2446A, 2446B |
Partiotyttöjoukkueessa on neljä joukkuetta, mukaan lukien kaksi VIQRC: n ala-asteen joukkuetta ja kaksi VIQRC: n yläasteen joukkuetta. Kaikki tiimit kokoontuvat kerran kuukaudessa työstämään robottejaan ja harjoittelemaan. | Girl Scout -joukkoa pidettäisiin yhtenä organisaationa, ja se voi rekisteröityä yhdellä perusjoukkueen numerolla. | 1234A (ES), 1234B (ES), 1234C (MS), 1234D (MS) |
Partiotyttöjoukoilla on VIQRC- ja V5RC-tiimit, jotka kokoontuvat kerran kuukaudessa työskentelemään robottiensa parissa ja harjoittelemaan. | Kunkin ohjelman joukkueet ilmoittautuisivat erilliseksi organisaatioksi. Huomautus: Perusnumerot voivat olla samat tai erilaiset saatavuuden mukaan. |
VIQRC-tiimit: 123A, 123B tai VIQRC: 6543A, 6543B V5RC: 6543A, 6543B |
Nuorisoryhmällä on toimipaikkoja useissa kaupungeissa. Jokaisessa paikassa on ainutlaatuinen joukko opiskelijoita, jotka osallistuvat ryhmiin, jotka kokoontuvat paikallisessa haaratoimistossa. | Jokaista paikkaa pidettäisiin erillisenä organisaationa ja käytettäisiin erillisiä joukkuenumeroita. |
Sijainti 1: 2345A, 2345B Sijainti 2: 3456A, 3456B Sijainti 3: 5432A, 5432B |
Kouluun kuuluu oppilaita, jotka vaihtelevat K: n ja 8. luokan välillä, ja siellä on tiimejä, jotka ulottuvat useille VIQRC-luokan tasoille. VIQRC: n perustiimejä johtaa valmentaja A ja yläkoulun tiimejä valmentaja B. | Koulu voi halutessaan rekisteröityä yhdeksi organisaatioksi tai rekisteröityä useiden organisaatioiden kautta, koska niitä johtavat erilliset valmentajat. |
Vaihtoehto 1: 1234A (ES), 1234B (MS), tai Vaihtoehto 2: 1234A (ES), 3456A(MS) |
Nuorten ryhmässä on neljä joukkuetta, joita ohjaavat itsenäisesti erilliset valmentajat; joukkueet eivät tapaa yhdessä kauden aikana. | Tässä skenaariossa on todennäköistä, että kyseessä on neljä itsenäistä tiimiä ja jokainen tulisi rekisteröidä erilliseksi organisaatioksi. | 1234A, 2345A, 3456A, 4567A |
Yksityisessä ryhmässä on neljä tiimiä, joita johdetaan yhdessä paikassa erillisillä valmentajilla; he tapaavat säännöllisesti kauden aikana. | Yksityistä ryhmää pidettäisiin yhtenä organisaationa ja se voi rekisteröityä yhdellä tiiminumerolla. Jos heillä oli useita luokkatasoja samassa ohjelmassa, he voisivat päättää toisen organisaation perustamisesta tai kaikki yhden organisaation alaisina. |
1234A, 1234B, 1234C, 1234D, tai 1234A, 1234B (MS)3456A, 3456B (HS) |
Yksityisessä ryhmässä on neljä tiimiä, joiden jäsenet tuntevat toisensa, mutta kukin tiimi rakentaa ja ohjelmoi robottinsa eri paikkoihin. | Yksityistä ryhmää pidettäisiin 4 eri organisaationa, ja jokaisella olisi oltava erillinen tiiminumero. |
1234A, 2345A, 3456A, 4567A |
Lukiossa on V5RC-ohjelma ja lennokkilpailuohjelma. Molempia ohjelmia suorittaa sama valmentaja samassa paikassa. | Jokaista lukion ohjelmaa pidettäisiin erillisenä organisaationa. Huomautus: Perusnumerot voivat olla samat tai erilaiset. |
V5RC: 6543A, 6543B tai V5RC: 6543A, 6543B |
2024-2025 Kilpailukauden joukkueen rekisteröintimaksu
- VEX-ROBOTTIOHJELMAT: 200 $ tiimiä kohti *
- Droonikilpailu: 175 $ joukkuetta kohti *
* Muiden kuin yhdysvaltalaisten tiimien ja organisaatioiden rekisteröintimaksut määräytyvät RSM-alueen mukaan.
Lisätietoja tiimin rekisteröintirakenteesta löytyy tästä REC-kirjaston artikkelista.
REC Foundation -ohjelmat
REC-säätiö tukee erilaisia ohjelmia, joiden tarkoituksena on innostaa ja motivoida opiskelijoita menestymään STEM-koulutuksessa. Kun viitataan -ohjelmaan REC Foundation Organizational -käytännön yhteydessä, nämä ohjelmat sisältävät ohjelmia, jotka ovat avoinna rekisteröitymistä varten RobotEvents.comissa. Esimerkkejä REC Foundation -ohjelmista ovat:
- VEX IQ Robotics -kilpailu
- VEX V5 Robotics -kilpailu
- VEX U Robotics -kilpailu
- VEX AI -robottikilpailu
- Aerial Drone -kilpailu
Luokkatasot
Joukkueen arvosana määräytyy viime kädessä ohjelmaa vastaavan pelioppaan määritelmien mukaan, ja ne riippuvat yleensä joukkueen oppilaiden iästä. Tyypillisiä arvosanaluokkia ovat peruskoulu, yläkoulu, lukio ja yliopisto. Valitse sopiva ohjelma REC-kirjaston pääsivulta löytääksesi pelikäsikirjat.
Ryhmän yhteyshenkilön määritelmät
RobotEvents.com-sivuston tiimiin liittyy monenlaisia kontakteja: ensisijainen valmentaja, toissijainen valmentaja, taloudellinen yhteyshenkilö ja organisaation yhteyshenkilö. Jokaisella nimetyllä tiimin yhteyshenkilöllä on oltava vahvistettu RobotEvents.com-tili ja vahvistettu sähköpostiosoite, joiden avulla he voivat hallita tiimin rekisteröintejä. Kaikkien yhdysvaltalaisjoukkueiden ensisijaisten ja toissijaisten valmentajien on läpäistävä taustan tarkistus.
On tärkeää huomata, että kaikki joukkueen yhteyshenkilöt voivat hallita joukkuetta RobotEvents.comissa, mukaan lukien joukkueen rekisteröinti kaudelle, rekisteröityminen tapahtumiin ja joukkueen tietojen muokkaaminen.
Jos tiimi liittyy kouluun, vähintään yhden yhteyshenkilön on oltava kyseisen koulun työntekijä. Kouluja, jotka lisäävät vanhempia tiimikontakteiksi, rohkaistaan kehittämään sisäinen prosessi ja ohjeet siitä, mitä koulun ulkopuoliset henkilökunnan kontaktit ovat sallittuja ja mitä eivät.
Sähköpostiosoite, jota käytetään RobotEvents-tilin luomiseen mille tahansa ensisijaiselle ja toissijaiselle valmentajalle, on liitettävä yhteen käyttäjään, joka vastaa tilillä olevaa nimeä, ja vain tilinhaltijan pitäisi tietää salasana.
Jos sinun on lisättävä, poistettava tai tarkistettava tiimin yhteystietoja, artikkeli Tiimin yhteystietojen hallinta RobotEventsissä sisältää vaiheittaiset ohjeet.
Alkeisyhdistyksen valmentaja (pakollinen)
Suurin osa REC-säätiön ja tapahtumakumppaneiden sähköpostiviesteistä lähetetään ensisijaiselle valmentajalle.
- Alkeisyhdistyksen valmentaja on tyypillisesti tiimin "päävalmentaja" ja vastaa kaikkien yhteystietojen ja tilin ominaisuuksien tarkkuuden ylläpitämisestä. Kouluihin liittyvät tiimit käyttävät yleensä henkilökunnan jäsentä ensisijaisena valmentajana.
- Alkeisyhdistyksen valmentajan tulee tehdä kaikki merkittävät muutokset tiimin Robot Events -tiliin.
- Alkeisyhdistyksen valmentaja on tyypillisesti vastuussa joukkueen rekisteröinnistä kauteen ja tapahtumiin sekä maksujen suorittamisen varmistamisesta.
- Alkeisyhdistyksen valmentaja on vastuussa siitä, että REC-säätiön osallistujan vapautuslomakkeet täytetään jokaiselle joukkueen opiskelijalle.
- Alkeisyhdistyksen valmentajan tulee osallistua tapahtumiin tiimin kanssa.
- Alkeisyhdistyksen valmentaja on ensisijainen henkilö, joka vastaa tiimin opiskelijoista ja on ensimmäinen henkilö, johon otetaan yhteyttä tiimiin liittyvässä viestinnässä.
- Ensisijaiset ja toissijaiset valmentajat voivat lähettää kysymyksiä virallisiin&QA-järjestelmiin osoitteessa RobotEvents.com.
- Alkeisyhdistyksen valmentajan on oltava aikuinen (yli 18-vuotias), eikä hän voi olla kyseisen ohjelman nykyiseen joukkueeseen liittyvä opiskelijatiimin jäsen, ellei joukkue ole rekisteröitynyt korkeakoulujen/yliopistojen kilpailuohjelmaan.
- Yhdysvaltalaisen joukkueen päävalmentajan on suoritettava taustatietojen tarkistus.
Talousyhteys (pakollinen)
Ryhmän talousyhteyshenkilö on henkilö, joka vastaa maksujen käsittelystä RobotEvents.comin kautta.
- Taloudellinen yhteyshenkilö voi olla sama henkilö kuin ensisijainen valmentaja.
- Talousyhteyshenkilö koordinoi maksuja joukkueiden rekisteröinnistä, tapahtumien rekisteröinnistä ja kaikista RobotEvents.comin kautta tehdyistä tuoteostoista.
- Taloudellisen yhteyshenkilön on oltava aikuinen (yli 18-vuotias), eikä hän voi olla kyseisen ohjelman nykyiseen tiimiin liittyvä opiskelijatiimin jäsen, ellei joukkue ole rekisteröitynyt korkeakoulujen/yliopistojen kilpailuohjelmaan.
Toissijainen valmentaja (valinnainen)
Tiimin toissijainen yhteyshenkilö on ylimääräinen henkilö, joka auttaa hallitsemaan tiimiä osoitteessa RobotEvents.com, ja se on valinnainen.
- Toissijainen valmentaja on tyypillisesti "avustava valmentaja" tai muu aikuinen, joka osallistuu tapahtumiin, kun ensisijainen yhteyshenkilö ei voi osallistua.
- Toissijainen valmentaja voi suorittaa tiimi- ja tapahtumarekisteröinnit, päivittää toissijaisen, taloudellisen ja
- Organisaatiokontaktit ja avustaminen opiskelijan osallistujan vapautuslomakkeiden hallinnassa.
- Ensisijaiset ja toissijaiset valmentajat voivat lähettää kysymyksiä virallisiin&QA-järjestelmiin osoitteessa RobotEvents.com.
- Toissijaisen valmentajan on oltava aikuinen (18+ -vuotias), eikä hän voi olla opiskelijatiimin jäsen, joka liittyy kyseisen ohjelman nykyiseen tiimiin, ellei joukkue ole rekisteröitynyt korkeakoulun/yliopiston kilpailuohjelmaan.
- Jos yhdysvaltalaisen tiimin avustava valmentaja on listattu RobotEventsissä, hänen on suoritettava taustan tarkistus.
Organisaation/hallinnon/piirin yhteyshenkilö (valinnainen)
Tiimin organisaation/hallinnon/piirin yhteyshenkilöä käytetään, kun on olemassa keskitetty henkilö, joka auttaa hallitsemaan useita tiimejä tai organisaatioita.
- Organisaation/hallinnon/piirin yhteyshenkilö ei toimi tiimin "päävalmentajana" tai päävalmentajana.
- Esimerkkejä organisaatio-/hallinto-/alueyhteyshenkilöistä ovat:
- Koulupiirin STEM-koordinaattori, joka maksaa ilmoittautumismaksut piirin eri koulujen tiimeille.
- Voittoa tavoittelematon johtaja, joka auttaa useiden ohjelmien hallinnoinnissa eri toimipaikoissa.
- Organisaation/hallinnon/piirin yhteyshenkilön on oltava aikuinen (yli 18-vuotias), eikä hän voi olla kyseisen ohjelman nykyiseen tiimiin liittyvä opiskelijatiimin jäsen, ellei joukkue ole rekisteröitynyt korkeakoulun/yliopiston kilpailuohjelmaan.