活动行为准则流程

机器人教育 & 竞赛 (REC) 基金会认为所有学生、教师、导师、家长和其他活动参与者的积极、尊重和道德行为是所有 REC 基金会认可的活动的重要组成部分。 REC 基金会行为准则 描述了对所有活动参与者行为的期望。 此外,所有 REC 基金会项目都规定,成年人不得通过让学生使用与学生能力和知识基础不一致的设计、程序和游戏策略来提供不公平的竞争优势。 REC 基金会以学生为中心的政策 提供了指导方针,帮助教练、团队和家长确保学生积极参与学习机会,并掌握如何设计、建造、编程以及在与其他人一起玩游戏时使用他们的机器人。团队和独立比赛。

如果活动参加者对团队的行为或以学生为中心有疑虑,我们鼓励他们将这些问题提请活动合作伙伴(也称为 EP;充当活动总体组织者的志愿者)注意。 赛事合作伙伴有责任和权力与裁判顾问 (JA) 和主裁判 (HR) 合作,做出保护赛事及其参与者诚信的决策。 所有活动(无论规模或地区如何)均共享一套指导原则,指导 EP、JA 和 HR 如何与 REC 基金会合作,以解决可能违反 G1(行为准则)或 G2(以学生为中心的政策)规则的行为。事件。 本文简要描述了该过程的步骤。

活动会议

活动会议将包括有关行为准则、以学生为中心的政策以及相关关键规则的一些信息。

  • 行为准则、以学生为中心的政策以及规则 G1 和 G2 适用于所有人,而不仅仅是团队中的学生。 
  • 发现不尊重或不文明行为的个人、活动参与者和活动工作人员应立即向活动合作伙伴报告信息以及任何照片/视频证据。 
  • 规则 T3 概述了只有驾驶团队成员可以对裁判的裁决提出异议;成人不得干预。

当观察到潜在的规则 G1 和/或 G2 违规时

  • 观察到不尊重或不文明行为的个人、活动参与者和活动工作人员应立即向活动合作伙伴、主裁判或裁判顾问报告信息以及任何照片/视频证据。 
    • 将填写评委现场说明表,评委会在确定评判奖项时将考虑此信息。
  • 赛事合作伙伴、主裁判和裁判顾问将尽快与球队教练/导师交谈。 这次会议应该在远离学生和家长的地方举行。
    • 赛事合作伙伴将解释所报告的行为,并提醒教练/导师根据定义,违反规则 G1 和/或 G2 可被视为影响比赛 (VRC & VEX U) 或影响分数 (VIQRC)。
    • 赛事合作伙伴将提醒教练/导师,反复违反规则 G1 和/或 G2 可能会导致球队被取消当前或即将举行的比赛的资格,甚至可能取消整个赛事的资格。
    • 活动合作伙伴将提醒教练/导师,违反规则 G1 和/或 G2 可能会影响团队的获奖资格。
    • 赛事合作伙伴将通知教练/导师,REC 基金会将收到有关违反规则 G1 和/或 G2 的通知。
  • 活动合作伙伴必须将情况通知其 REC 基金会经理,并在 G1 和/或 G2 违规团队跟踪报告中跟踪该事件。
  • 主裁判将酌情向球队发出轻微或严重违规的处罚。

如果反复观察到 G1 和/或 G2 违规

  • 赛事合作伙伴、主裁判和裁判顾问将召集会议并就重大违规行为和可能的正式赛事取消资格提出建议。
  • 活动合作伙伴必须与其 REC 基金会经理交谈,以确定适当的行动。
    • 赛事合作伙伴在 REC 基金会的支持下,可以选择是否允许相关团队继续参加联盟选拔、淘汰赛、决赛或赛事本身。
    • 我们将尽一切努力让相关球队以联盟伙伴的最佳利益完成资格赛。
  • 赛事合作伙伴将向主裁判和裁判顾问提供有关与 REC 基金会讨论的最新信息。
  • 做出决定后,赛事合作伙伴、主裁判和裁判顾问将与球队教练/导师交谈,并提供最新情况以及将采取的行动方案。
    • 如果队伍被取消赛事资格,他们在该赛事的技能得分将被删除,并且不会反映在世界技能记分牌上。
  • 相关方将继续在 G1 和/或 G2 违规团队跟踪报告中添加任何其他观察结果。

最终,学生和所有与会者的安全是重中之重。 赛事合作伙伴不会允许可能表现出人身威胁或言语辱骂行为的团队参加资格赛,从而使任何人面临风险。

在事件发生后

  • 无论最终裁决如何,活动合作伙伴都将向其 REC 基金会经理提交 G1 和/或 G2 团队跟踪报告。

注意:如果活动合作伙伴无法联系或活动合作伙伴所属团队出现问题,我们将联系 REC 基金会活动参与经理/区域支持经理或团队参与经理。

保密

所有行为准则报告和调查都是保密的,任何报告的结果都不会与报告者分享。