您的孩子刚刚加入机器人团队。 这意味着什么？

学生机器人团队是由年龄相仿的学生组成的小组，他们一起设计、建造、编码和驱动竞赛机器人。 团队可以是课外俱乐部、课堂课程或社区组织的一部分，也可以由一群志同道合的邻居或朋友组成。 每个团队必须有一名或多名成年人（教师、行业专业人士、家长或只是乐于助人的成年人）来处理团队的幕后事务。 成人团队教练帮助学生找到他们需要的资源（如练习空间、材料、游戏规则等），并可能招募额外的导师来帮助团队成员发展他们的技能。

大多数学生机器人团队每周会面一次或多次，以研究和测试他们的机器人设计、构造和代码，并在工程笔记本中记录工作。 在通常在周末或晚上举行的机器人比赛中，团队使用机器人参加预定义的挑战，以测试其能力。 每场机器人比赛都有特定的机器人要求列表和挑战规则。 大多数机器人竞赛还包括评判团队访谈以及对团队机器人和工程笔记本的评估。

过去十年+*的研究表明，参加机器人项目的学生对技术更感兴趣，并且技术技能有所提高，这似乎是显而易见的。 不那么明显的是学生通过参加机器人竞赛获得了更广泛的技能和知识。

机器人团队使用的实用技能

机器人竞赛允许学生以相关且有意义的方式结合和应用这些学科。 成功的机器人团队像企业一样运作，根据团队成员的兴趣分配任务和截止日期。 随着学生技能的发展，他们所学知识的现实应用将提供适用于他们未来职业的经验。 

竞争机器人的可访问性 

与许多团队活动不同，如果有动力，几乎任何人都可以在竞争性机器人领域取得成功。 基本上，任何学生在机器人团队中都能取得的成就是没有限制的。 我们看到残疾学生在世界锦标赛中取得了成功，并且与同龄人一样有竞争力。

您可以如何提供帮助

我们鼓励您与您的学生一起全心全意地投入到这种体验中！